学生参与素养拓展训练有很多的益处，拓展训练全部新项目都以身体素质主题活动为正确引导，引发出认知能力主题活动、感情主题活动、信念主题活动和相处主题活动，有确定的流程，学生全情投入才可以得到较大使用价值。

  1.有利于传统教育意识和方法的更改
  传统教育的缺点便是在教学环节中只高度重视对学生开展知识的教给，虽然近些年一直注重课堂教学要以学生为行为主体，但传统式的文化教育把知识的学习培训和人的精神实质创设分离出来起来。拓展训练与传统教育较大的差别取决于拓展训练彻底以学生为管理中心， 在拓展训练里，学是为造成 一些预期成果而尤其为学生设计方案的一些主题活动。而教是致力于根据信息内容、训练、手机游戏等方法为学生造就学习培训的外界标准和自然环境。拓展训练里学生是学习培训的主人家，是教学环节中的行为主体，学生在参加全过程中感受到学习的快乐。

  2.有利于培养学生奋发向上的生活观念
  拓展训练中，学生根据进行一些特殊的每日任务来明白一个大道理，做一切事儿，你的心理状态将是决策你能不能获的得取得成功的重要。由于你的心理状态决策你的观念，你的观念影响你的行动，你的行动将造成結果。应对一个每日任务、一个艰难，你的心理状态是积极主动的，你的脑子里便会不断涌现许多处理这一艰难的方式。告知大家良好的心态将就是你取得成功的源动力。

  3.有利于培养学生创造力的逻辑思维和实践活动动手能力能力
  德育教育能够区划为体质文化教育、个人心理素质文化教育、社会发展德育教育。如今的社会，想像力是考量技能人才品质的关键规范。而培养学生想像力和创新意识也是德育教育中的关键。激起想像潜力， 培养学生的想像力是拓展训练的头等大事。比如水果罐头鞋、扎筏、电力网等许多新项目，全是为培养学生创新思维能力而设计方案的。主题活动中没有人教版你怎么做，你没有在书上学得过那样的知识，要进行这种每日任务只能依靠大家自身，发挥想像力，发掘你的想像力和实践活动动手能力能力。拓展训练给了大家一个激起自身创新思维能力的室内空间，一个培养自身实践活动动手能力能力的场地。